Nos collégiens de 4ème ont mis leurs talents d’artiste à l’œuvre pour créer ces incroyables monstres. Pour ce faire, en cours d’Espagnol au côté de Mme Rivière, les élèves ont travaillé sur une séquence dédiée à la description physique.
En effet, ils ont réalisé un devoir dans lequel ils devaient imaginer un monstre tout en sachant organiser leur description. À l’aide de leurs textes descriptifs, ils ont dessiné leurs monstres respectifs. Par la suite, les élèves se sont échangé leurs travaux, afin de représenter à leur tour ce que le ou la camarade avait écrit.
La phase finale est celle de la confrontation entre le dessin de l’observateur et celui de l’auteur (qui a élaboré le texte de description).
Nous avons observé que certains dessins étaient très similaires, tandis que d’autres différaient davantage. Ce projet était un moyen de montrer que chaque monstre est unique
et reflète la créativité de nos élèves de 4ème.
Nous sommes ravis de partager leurs monstrueuses réalisations !
